Trabalhos, resultados, expressão e ações coletivas.

Amores,

estamos na última semana de aulas regulares. A partir de quarta as turmas deverão me apresentar os últimos trabalhos como resultado de todo um aprendizado teórico/prático. Cobrarei os painéis digitais de turma e o vídeo produzido (1º ano) ou as campanhas de conscientização (2º ano). Esses serão a culminância do trabalho de pesquisa e de divulgação dos resultados, análises, relações com os conteúdos e propostas de vocês. Por conta do feriado e da VG, a semana passada foi curta. Praticamente dei alguma revisão do conteúdo junto com avaliação oral para auxiliar na prova e olhei os trabalhos dando dicas para a tarefa coletiva desta semana. Sei que, principalmente para os alunos de 1º ano, essas tarefas deixam vocês bem tensos, mas pensem que além de tirá-los da zona de conforto, podem propiciar crescimento e expressão pessoal e coletiva. Para facilitar um pouco, segue abaixo o detalhamento das atividades:

SISTEMATIZAÇÃO RESULTADOS DE PESQUISA DA TURMA (1ºs anos - 3,0 pontos)

  

PAINEL

-  Formatação: 90cm altura por 60cm de largura, ou 1m20cm altura por 90 largura. Fonte/letra: Arial, título:43, subtítulo: 32, texto:28, notas 18, rodapé 16.  A princípio só é necessário entregar no formato digital e impressão em folha A4 (modelo enviado no grupo)

- Introdução: Justificar a escolha do tema e sua relevância social. Relacionar o tema com conteúdos vistos em Sociologia e dados secundários encontrados em pelo menos 3 fontes diferentes na internet.

- Pesquisa: Colocar os resultados relevantes da pesquisa de dados primários sistematizados em gráficos, tabelas e fotos. É necessário aparecer :

1) gráfico dos resultados dos questionários quantitativos (cerca de 100 entrevistados).

2) tabela comparativa entrevistas qualitativas (cerca de 8).

3) foto grupos focais e tabela comparativa.

- Análise: pode ser feita ao longo de todo o painel a medida que os resultados são apresentados, ou junto com a conclusão. Podem ser usadas fotos ilustrativas para dar mais beleza, clareza e impacto ao que está sendo dito.

- Conclusões e proposições: É necessário fechar o trabalho dizendo o que ficou de aprendizado para a turma e propor ações coletivas a partir do que foi aprendido.

- Bibliografia: colocar todos os links utilizados na pesquisa (mínimo 3) com a data da visitação. Também devem ser listados os livros utilizados, com os autores e datas de publicação.

- Notas: Sempre abaixo de uma imagem, seja gráfico, tabela, foto ou imagem ilustrativa deve vir escrito notas sobre a fonte de onde foi tirada, ou como foi construída aquela informação (obrigatório). No rodapé (opcional), podem ser feitas notas gerais, explicativas sobre autores, lugares onde a pesquisa foi feita e metodologia utilizada.

VÍDEO

Deve traduzir também todo o resultado de pesquisa e análise da turma sobre o tema escolhido no bimestre. Deve ter NO MÁXIMO 5min de duração e a maior variedade de dados e imagens possível, sendo claro, consistente e interessante.  

2ºs anos - PROPAGANDAS DE CONSCIENTIZAÇÃO (1,0 ponto)

- Formato: pode ser digital ou impresso. O importante é ser impactante e criativo.

- Começou individualmente, mas terão que articular esforços nos temas semelhantes pensando toda a campanha. 

- Relacionar conteúdos aprendidos no semestre será valorizado.

- Divulgar ou criar ações e programas de intervenções atuais para que as pessoas possam se engajar.

Exemplo: 

Essa atividade realmente ocorrerá neste sábado e estão todos convidados! Quero que a escola seja um ponto de cultura, pesquisa e de ação social. É um espaço de encontro presencial, onde podemos unir nossas forças para objetivos comuns, como aprender e construir um ambiente melhor para todos.