Expofreire e provas

Queridos, 

como sempre, adorei a expofreire, mas dessa vez levei todos os filhos para curtir no último dia. Esse é um momento para interagirmos de maneira mais livre, alegre e diversificada. Pena que alguns poucos ainda não sabem aproveitar as coisas boas da vida e usam a oportunidade para reclamar, fechar a cara e brigar. De qualquer forma acho que a corrente do bem está ganhando e sempre trazendo coisas belas e inovadoras. Valeu, galera! 
Nesta segunda será a minha prova. Espero que tenham lido os textos do bimestre, olhado as redações no moodle e revisto as provas anteriores. A avaliação será com consulta. Sugiro levar o dicionário. Leiam tudo com atenção. 
Na aula seguinte às provas estarei finalizando o bimestre com uma redação em trio (já disponível no moodle) relacionando tudo o que vimos até agora. Enquanto fazem a redação eu estarei olhando os cadernos. Tenho que fechar a nota no dia 10-10, portanto não posso aceitar atrasos. 
Bom estudo. 

Início da primavera e final do bimestre

Queridos,

nessa semana terminamos as apresentações dos grupos. A maioria não se preparou para a apresentação e em muitas aulas acabei com exposição do conteúdo relacionando com o que aprendemos anteriormente. Felizmente choveu e o clima está mais agradável. Espero que isso reflita positivamente no estudo de vocês. Nesta semana começa e termina a expofreire. Nas turmas de segunda e terça, faremos revisão de tudo o que foi visto. De quarta a sábado, espero que curtam os painéis e a ebulição cultural da feira, mas ao final estudem para as provas que serão na segunda seguinte. Deixei no moodle as redações finais para vocês se prepararem tanto para a prova objetiva quanto dissertativa. Qualquer dúvida me procurem. 
Boa primavera a todos.

Antes tarde do que nunca

Queridos,

infelizmente não pude escrever no final de semana ainda por conta da desorganização da minha casa em obras. Mas "antes tarde do que nunca". Isso aplicarei a vocês também. Estamos com baixa umidade, com horário reduzido e muito, muito calor! Além disso, vejo que estão enlouquecidos com a expofreire e as matérias de exatas. Por isso, farei a seguinte promoção: aqueles grupos que não apresentaram os trabalhos na semana passada terão mais uma chance de apresentar.
Nesta semana os grupos 3 e 4 apresentarão. Na aula seguinte, os demais que se enrolaram terão 10minutos (cada grupo) para fazer uma revisão de toda a leitura destinada a este bimestre, relacionando com os filmes e aulas já dados no ano. Somente o 3B não terá a mesma oportunidade, pois temos menos aulas na sexta feira. A não ser que apresentem em algum sábado ou horário alternativo a combinar.
Estou um pouco triste ao ver que a grande maioria não está lendo. O que acontece? O que fazer para melhorar este fato social? Sem leitura os debates e explicações ficam pobres, sendo inviável o aprendizado. Estou aberta a sugestões.
Bons estudos.

Leituras, seminários e prova oral

Queridos,

já estou com internet em casa, porém sem condição de trabalhar por conta das obras e bagunça. Ainda preciso vir para a casa da minha tia me comunicar com vocês. 
Nessa semana fizemos discussões e exercícios relacionando filmes, conteúdos e vivências a partir das aulas de Sociologia, de modo a prepará-los para a apresentação dos seminários e prova oral da próxima semana. Tantos os trabalhos a serem apresentados pelos grupos 1 e 2, como a prova oral a ser realizada pelos estudantes dos grupos 3 e 4, devem se pautar pela leitura do texto definido para esta aula e na relação desse  com tudo o que vimos anteriormente. Quanto mais relações conseguirem traçar, inclusive com os temas da expofreire de vocês, melhor serão avaliados. Utilizem o material do moodle para auxiliá-los nessas relações. Postei no link de cada série material novo. 

Para lembrá-los das páginas que estarão sendo cobradas na próxima aula em cada série, descrimino abaixo:

1 ANO: Livro ''Sociologia para o Ensino Médio'' - Introdução e capítulo 1 (incluindo os textos complementares e exercícios de cada parte)

2 ANO: Livro/ apostila ''A carícia essencial'' - com resolução das 4 primeiras questões (ao final da apostila).

3 ANO: Dissertação de mestrado "Cidadania e Espaço Público a partir da Escola" até a página 40. 

Boas leituras e reflexões

Contem comigo e sejam autônomos

Queridos estudantes,

estou escrevendo na escola, no horário que estava destinado à aula do 1A, mas como ninguém apareceu, aproveitei para publicar meu relatório semanal. Bom, como tirei abonos nessa semana, meu bebê adoeceu e ainda perdi um tio querido que faleceu de cancer, não opinei no horário de reposição desse sábado. Por isso, não houve aula em bloco e só consegui fazer um atendimento personalizado com alguns estudantes do 1B e 1E. Até que foi bem produtivo e parece que gostaram, porém me sinto mal aproveitada pelos demais. 
Ao longo da semana discutimos sobre os resultados da semana diversificada, buscando traçar relações entre os filmes, o conselho e os temas da expofreire. Também avaliei os exercícios e relatórios dos cadernos. As turmas que não tiveram aula comigo nessa semana, estarão fazendo o mesmo na próxima.
Para o 3A e 3C, na próxima aula farei exposição sobre minha dissertação e a técnica de pesquisa grupo focal. O 3B não terá aula por conta do dia 7 de setembro. De qualquer forma, todas as turmas deverão apresentar os seminários na semana seguinte impreterivelmente. As apresentações dos grupos 1 e 2 serão nas aulas de 10 a 14/09 e as dos grupos 3 e 4 de 17 a 21/09. Vou colocar no moodle os critérios de avaliação dos trabalhos.
Aproveitem esta semana para lerem os textos, atualizarem o caderno, fazer os exercícios do livro ou apostila    e organizarem o grupo para o seminário.yTreinem a autonomia de estudos de vocês e contem comigo no que precisarem.
Bom trabalho.