Metade do 1 bimestre

Queridos,

estamos na metade do bimestre e daqui para frente só teremos aulas com avaliações. Nessa semana ficamos  praticamente só envoltos com a prova interdisciplinar e algumas orientações para os seminários da próxima semana. Fico feliz em ver que muitos se envolveram nas análises de aula e nas pesquisas extraclasse. Porém ainda espero maior trabalho em equipe, além de dedicação pessoal da maioria dos estudantes às leituras, escritos e trabalhos. Utilizem mais o moodle da escola! Estudar é um hábito que precisa ser treinado. Trabalhar em grupo também. Tudo o que aprendemos fica em nós para o resto de nossas vidas e ninguém pode nos tirar, a não ser que queiramos muito. "Tudo vale a pena quando a alma não é pequena" (Fernando Pessoa)

Expressão e interpretação textos interdisciplinares

Queridos,

essa semana foi divertida para mim. Além da assembléia dos professores ter sido bem mais agradável, as aulas de análise dos textos da prova interdisciplinar me deixaram satisfeita. Vários estudantes fizeram apresentações culturais, o que deixou o momento alegre. O debate e inter-relações também foram interessantes e muitos se envolveram. Claro que sempre tem aqueles que conversam e não se esforçam para participar da dinâmica proposta. Mas, felizmente esses foram poucos nessa semana. Acredito que os que assistiram efetivamente à aula irão bem nas minhas questões da prova e talvez nas de outros professores também. Detalhes sobre o conteúdo das aulas estão postados nos fóruns de notícias de cada série no moodle da escola. 
Após a prova teremos o feriadão da páscoa e na semana seguinte começam as apresentações dos seminários em grupo. Boa prova, bom feriado e bom trabalho!

Informações e sensações

Queridos,

aqui estou fechando minhas questões da prova interdisciplinar. Tenho de entregar tudo ainda hoje para não atrapalhar o trabalho dos meus colegas. Era para eu ter feito ao longo da semana, mas meu filho adoeceu. Por isso, ainda não escrevi no fórum de notícia do 3 ano (posto amanhã de noite). No entanto, o moodle dos 1 e 2 anos estão atualizadíssimos, inclusive com os textos da prova que analisaremos próxima aula. Estou me sentindo cansada, mas gosto muito do que faço. A reunião de pais de hoje foi bem legal, pois senti que não estou só nessa missão de educar (mesmo vindo menos de 10% dos responsáveis). Já a ameaça de greve me cansa um pouco mais, pois toma mais um espaço na minha mente e emoções. Meu pensamento aqui está meio solto, porque gastei minha habilidade de articulação e integração das coisas com as aulas da semana e a prova interdisciplinar. Vou descansar para segunda estar dispostas às novas batalhas.

Aulas densas necessitam de maior dedicação

Queridos,

nessa semana comecei a avaliar a capacidade de análise e interrelação de materiais (textos, música ou filme).    Teve muito conteúdo, entretanto sinto que a maioria não está acompanhando na profundidade necessária. É preciso treinar mais a concentração e isso será facilitado se vocês anotarem o que estão entendendo, além das suas dúvidas e colocações. Na próxima semana estarei cobrando o caderno de todos. Aqueles que porventura perderam ou esqueceram de alguma aula, façam seus relatório comentando minhas postagens semanais neste blog, ou desenvolvendo a análise das temáticas apresentadas nos fóruns de notícia do moodle. Os exercícios disponíveis no moodle de cada série também serão avaliados. Por obséquio, não copiem! Nem do colega, nem do texto. Cópias não desenvolvem a reflexão, nem a concentração. Elas só adestram para o conformismo, alienação e desinteresse acadêmico. Cópias serão desconsideradas. Fiquei triste de ver cópias entre alunos do 1 ano, quando acabei de trabalhar as ideias de Paulo Freire sobre o ato de estudar. Sinto que muitos não entendem o recado: ser sujeito do seu conhecimento, construir por meio da troca, do diálogo e não pela reprodução mecânica dos padrões sociais. Peço ajuda aos que compreenderam a mensagem para multiplicá-la na prática, resiginificando nosso fazer pedagógico de maneira crítica, proativa, com uma solidariedade libertadora.
Já postei no fórum de notícias dos 3 e 2 anos e vale a pena dar uma olhada, pois o conteúdo da aula 4 foi denso e complexo. Para os 1 anos postarei no moodle amanhã a noite. Aqueles que não tiveram aula esta semana, por conta da paralisação da quinta, precisam ficar mais ligado no moodle, pois farei uma reposição de conteúdo com exposição ainda mais compacta e densa.
Bom estudo.

Atenção aos fóruns de notícias

Queridos,

hoje, infelizmente, não pude me dedicar muito às postagens na internet. Só consegui postar agora a pouco no moodle a notícia da aula 3 apenas no fórum do 1 ano. Espero conseguir postar as das outras séries até amanhã de noite. Estas notícias dos fóruns das séries serão muito importantes para igualarmos a situação das turmas. Não consigo dar exatamente o mesmo conteúdo nas turmas da mesma série, pois cada uma responde diferentemente aos meus estímulos e eu também não sou a mesma pessoa, já que dou aulas em dias variados.
Gostei muito das aulas dessa semana justamente porque tive o desafio de relacionar as produções e falas de vocês com o tema do ano, conteúdos básicos do bimestre e o tema interdisciplinar. No entanto, nem sempre consigo acertar tudo e em algumas turmas informações ficam meio soltas, sem muito sentido. No fórum de notícias relaciono de forma conectada e sucinta o que foi mais abrangente e importante das minhas exposição. Por isso, é bom darem uma olhada.
No mais, valeu pelas participações de vocês, em geral positivas, proativas e dedicadas.