Queridos,
nessa semana comecei a avaliar a capacidade de análise e interrelação de materiais (textos, música ou filme). Teve muito conteúdo, entretanto sinto que a maioria não está acompanhando na profundidade necessária. É preciso treinar mais a concentração e isso será facilitado se vocês anotarem o que estão entendendo, além das suas dúvidas e colocações. Na próxima semana estarei cobrando o caderno de todos. Aqueles que porventura perderam ou esqueceram de alguma aula, façam seus relatório comentando minhas postagens semanais neste blog, ou desenvolvendo a análise das temáticas apresentadas nos fóruns de notícia do moodle. Os exercícios disponíveis no moodle de cada série também serão avaliados. Por obséquio, não copiem! Nem do colega, nem do texto. Cópias não desenvolvem a reflexão, nem a concentração. Elas só adestram para o conformismo, alienação e desinteresse acadêmico. Cópias serão desconsideradas. Fiquei triste de ver cópias entre alunos do 1 ano, quando acabei de trabalhar as ideias de Paulo Freire sobre o ato de estudar. Sinto que muitos não entendem o recado: ser sujeito do seu conhecimento, construir por meio da troca, do diálogo e não pela reprodução mecânica dos padrões sociais. Peço ajuda aos que compreenderam a mensagem para multiplicá-la na prática, resiginificando nosso fazer pedagógico de maneira crítica, proativa, com uma solidariedade libertadora.
Já postei no fórum de notícias dos 3 e 2 anos e vale a pena dar uma olhada, pois o conteúdo da aula 4 foi denso e complexo. Para os 1 anos postarei no moodle amanhã a noite. Aqueles que não tiveram aula esta semana, por conta da paralisação da quinta, precisam ficar mais ligado no moodle, pois farei uma reposição de conteúdo com exposição ainda mais compacta e densa.
Bom estudo.
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