Demandas

Bom dia.

Aqui estou em pleno domingo de sol, tomando café com a família e vendo meus filhos pequenos brincar, enquanto avalio minha semana enfocando nas minhas escolhas profissionais. De fato são muitas demandas que me angustiam e cansam. Por outro lado, gosto muito e sinto me fazerem evoluir a cada dia. Queria poder relaxar nos finais de semana, mas tenho tanta coisa para fazer... O ter que fazer e o medo de não dar conta nos paralisa. Percebo isso nos meus estudantes também. Sinto confiar mais em sua capacidade do que eles. Mas é fácil dizer o que o outro deve fazer. Difícil é fazermos junto. Organizar um fórum dá muita adrenalina. São muitas pessoas envolvidas, com projetos, visões e localizações diversas. Sei que dá tudo certo no final (sempre deu até hoje), mas dá um medinho... Ontem conversei com cerca de 15 pais. Alguns alunos vieram junto (é bom quando vocês vêm). É um ótimo momento para ter uma visão do estudante como pessoa única. Em alguns casos fico triste pelo sofrimento alheio. Gostaria de poder ajudar mais... Por isso, quero reforçar aqui que estou disponível sempre ao final das aulas e intervalos para conversar individualmente com quem precisar. No mais, a semana começou bem difícil, mas terminei bem. Fizemos bons debates sobre a VE na maioria das turmas. Na próxima aula, veremos filme e olharei os cadernos.
Bom domingo.

Recomeçando as aulas: informes gerais

Galera,

voltamos! Nessa semana avaliamos coletivamente os resultados da semana cultural, primeira semana do 3ºbimestre iniciado antes do recesso. Em geral concordamos que foi legal por sair da rotina, permitir maior interação e expressão, mesmo havendo bastante trabalho e conflitos. Muitos sentiram mais união e preparação da turma. As reclamações apareceram, debatemos e equacionamos. Próxima aula, aqueles que faltaram poderão apresenta seus trabalhos.

Na gincana sociológica do 2ºbimestre tivemos os seguintes vencedores:
1) 2ºA: 6,56 - prêmio: passeio ao CCBB dia 2/9 às 13h.
2) 3ºE: 6,29 - prêmio: aula fora da escola nesta próxima quinta (trazer cangas e lanche).
3) 3ºA: 6,13 - prêmio: dinâmica a mais.

Parabéns aos que estudaram! Espero que todos sigam o exemplo e se esforcem mais.

Quanto a mim, tive uma semana bem difícil: derrubadas no meu condomínio; soube que o câncer do meu pai deu metástase; dormi muito pouco e trabalhei mais do que o básico como sempre. Por isso estou triste, cansada e sem muita criatividade para escrever. Mas, como tenho compromisso de dar o exemplo, venho pelo menos reforçar informações gerais:
1) já coloquei no moodle o plano de ensino do bimestre com cronograma e avaliações a serem feitas;
2) a VE do 2ºbimestre também já foi postada em cada série. Façam um exercício de reescrever as verdadeiras e justificar as falsas dando exemplos. Quando tiverem dúvidas ou discordâncias escrevam essas e levantem no começo da próxima aula. Isso valerá nota de prova oral e caderno;
3) passei nesta sexta o filme "7 minutos" (peça de 1h do ator Antônio Fagundes). Os que faltaram busquem o vídeo, assistam com mais 3 alunos, façam relatórios e mostrem a fotografia de vocês vendo (cairá na VG);
4) cada estudante escolheu três temas para ler, pesquisar, debater e produzir neste bimestre. Se faltou traga um papel com os seus temas preferidos;
5) abaixo segue o cronograma deste bimestre, já colocado no moodle para facilitar  :

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:^*

ENCONTRO	DATA	ATIVIDADES
	semana
01	15 a 19 - 08	Exibição do vídeo da turma acerca da semana cultural. Debate avaliativo do processo. Entrega das provas e discussão das questões de 1 a 3. Definição de temas para pesquisa do bimestre. Dia temático 19/8: Cultura digital – filme “7 minutos”.
02	22 a 26 - 08	Debate dúvidas e discordâncias a partir da VE. Dinâmica mãos dadas. Formação dos grupos. Debate e explicação proposta de leituras e pesquisas. Cineclube: “Uma mulher de talento”.
03	29/08 a 02/09	Filme: “Encontro com Milton Santos”. Debate relacionando com temáticas escolhidas e a temática da VG: Alienação. Avaliação dos cadernos. Passeio ao CCBB 02/09 às 13h.
04	05 a 09 - 09	Dinâmica contemplação. Filme: “Meu amigo Nietzsche”. Debate avaliativo a partir dos textos, filmes e temática da verificação geral.
05	12 a 16- 09	VG 12/9. Apresentação leituras e pesquisas dos grupos 1, 2 e 3. Debate temáticas .
06	19 a 23 - 09	Apresentação leituras e pesquisas dos grupos 4, 5 e 6. Debate temáticas.
07	26 a 30 - 09	Organização do Fórum. Orientações para a finalização das produções acadêmicas e artísticas.
08	03 a 07- 10	VE. Fórum de Humanas, festival, oficinas e mesas de debate 07/10.
09	10 a 14 - 10	Recesso 12 a 14.

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^* Cronograma sujeito a alterações: fique atento às orientações da professora em cada aula. Todo o conteúdo, exercícios e avaliações serão dados, o que pode alterar é a data.