Semana Universitária e preparativos para o fórum

Amores,

essas duas semanas foram bem corridas para mim, tanto que falhei a postagem do final de semana passado. Mas compensarei nesta. Depois do dia 13/10, fiquei imersa nos estudos para as provas do doutorado, mas infelizmente ainda foi aquém do exigido. De qualquer forma saí da inércia e tentarei outras seleções, já que meu projeto foi considerado adequado. Logo após viajei com a família para Olinda. Foi muito bom para espairecer e renovar as energias para este resto de ano que está bem exaustivo. Fui substituída pela estagiária e pibidianos na segunda e terça, que deram orientações acerca de relações com o subtema da turma e o tema geral do fórum, além de mostrarem o formato do painel. Nesse meio tempo, fiquei articulando nosso fórum e conseguimos o espaço da EAPE da 907 sul, algum apoio do SINPRO com relação aos audiovisuais e readaptei o projeto. As aulas que ministrei foram menos felizes do que a dada pelos jovens professores. O relato deles foi bem promissor. Já minha percepção geral das aulas foi desestimulante, principalmente nas turmas de quarta-feira. Senti os estudantes muito alheios e esquivos para o projeto. Melhorou na quinta, talvez por termos saído de sala (o calor está realmente insuportável). Na sexta fomos à UnB e, apesar de ter ficado com fome, cansaço e dor de cabeça, foi bastante gratificante. Os 40 estudantes que foram comigo e o pibidiano Paulo, tiveram atitude exemplar no fórum de professores no ICS e satisfatória em toda a caminhada. Os relatos dos estudantes nas aulas de sexta confirmaram minha percepção e renovaram minha fé nos projetos e nas pessoas. Obrigada pela parceria!
A seguir algumas fotos:

Início do 4º bimestre e feriadão

Amores,

iniciamos o 4º bimestre nessa semana. Já coloquei no moodle o plano de ensino e outros documentos referentes a exercícios e projetos deste curto bimestre. Senti as turmas esvaziadas, talvez por causa do feriado. Mesmo assim as entrevistas e debates que fizemos foi bem legal. Estou com aquela ansiedade básica por causa o grande projeto que é o Fórum. Todos os anos sinto isso, mas sempre deu ótimos resultados. Por isso, ainda continuo fazendo essas coisas que me dão muuito trabalho. Para relaxar um pouco acabei vindo neste feriado para um spa natural aqui no final do Lago Norte, chamado Balsamo. Além de ajudar a diminuir a tensão que já estava me dando dores de cabeça, a ideia é conseguir me concentrar mais nos estudos para a prova de seleção do doutorado que começam nesta segunda. Ainda só consegui trabalhar e estudar inglês, mas a partir de hoje de tarde pretendo focar na sistematização das leituras pois preciso tirar nota alta na prova teórica. Os organizadores das turmas direto me perguntam coisas pelo whatsapp e acabo me envolvendo mais com a escola. Isso ocorre porque toda semana passo atividades para turmas sobre o evento que valerá muita nota, inclusive para outras matérias. Para as aulas desta semana terão que trazer o seguinte:
1) Lista da turma com a divisão das equipes de trabalho (tarefa de cada um)
2) Roteiro de questões das entrevistas e quem pretendem entrevistar
3) Roteiro de questões dos grupos focais
4) Conseguir o local para o Fórum (auditório com capacidade para no mínimo 500 pessoas e saguão amplo na entrada. A turma que conseguir primeiro já tem sua tarefa de turma eliminada e o estudante que conseguir também fica livre das outras tarefas. Quem precisar da solicitação formal , segue abaixo.

Boas articulações e descanso a todos.
Beijos
Shirlei

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE ENSINO MÉDIO PAULO FREIRE Endereço: SGAN 610 Módulo A Telefones: 3901.6929  -  3901.6930

Solicitação de Espaço

Brasília-DF, 07 de outubro de 2017.

O CEM Paulo Freire solicita o empréstimo do __________________ para a realização do  PROJETO FÓRUM  "PRO DIA NASCER FELIZ - A Escola que Temos e Queremos" no dia 14 de novembro das 7h às 18 horas.

            Todo ano o colégio realiza um fórum de debates trazendo temáticas de interesse dos estudantes. Esse evento é o ápice de um trabalho interdisciplinar da equipe de ciências humanas, desenvolvido ao longo do ano com as turmas. O objetivo é ampliar as possibilidades de participação e compreensão da realidade social, viabilizando atitudes mais conscientes. Para compor a mesa de debatedores, geralmente são convidados especialistas da UnB, representantes de movimentos sociais, outro do governo e dois membros da escola (professor e aluno). Os debatedores são apresentados, comentam apresentações dos estudantes e respondem suas perguntas. Normalmente, essa mesa central é associada com apresentações culturais, painéis, oficinas ou GTs para contemplar todos os estudantes em alguma atividade de seu interesse.

 O maior espaço físico da escola (auditório) só comporta 160 pessoas e há cerca de 450 alunos em cada turno. Neste ano, a intenção é colocar todos os estudantes em um mesmo local. Por isso, precisamos de um auditório para cerca de 500 pessoas ou mais, que tenha um saguão de entrada amplo, para exposição de 14 painéis (resultados das pesquisas de cada turma). A temática geral (A escola que temos e queremos) será modulada em torno de questões diversas (de interesse do estudante) presentes no espaço escolar, tais como: LGBT, racismo, cotas raciais, classes, drogas, vulnerabilidade na adolescência, diversidade cultural, culturas que consumimos, pichação, literatura, violência, bullying, maioridade penal, política, corrupção, liberdade de expressão, religião, aborto, saúde pública, padrões corporais, esporte reproduções e superação, machismo/ feminismo, assédio sexual, transtornos psicossociais, suicídio, cultura digital, sustentabilidade, profissões e trabalho infantil.

            Esperamos contar com o apoio de vocês para este evento e nos colocamos à disposição para maiores detalhes.

Cordialmente

Shirlei Daudt Rodrigues Leal

(Professora de Sociologia - CEM Paulo Freire - matr. 39217-0)

Contatos: 981624369 - shirleidaudt@yahoo.com.br

Avaliando o processo do bimestre

Amores,

chegamos ao final de mais um bimestre. Estou ainda corrigindo os trabalhos de grupo, tarefa mais demorada que me dá muito arrependimento por ter decidido cobrar isso. É algo trabalhoso para todo mundo, com muitos detalhes que dão problemas de comunicação e pouca visibilidade do resultado coletivo alcançado. A dificuldade de leitura e organização coletiva praticamente inviabilizam o processo. Em compensação as apresentações foram bem satisfatórias e exigem menos de nós, pois requerem basicamente habilidades nas quais vocês são bons: expressividade e criatividade. O fórum, que será realizado no próximo bimestre tem mais essa característica. Em geral, apesar de trabalhosa a organização, o reconhecimento ultrapassa sempre as expectativas. Estou na fase de sofrimento no fechamento de nota e ansiedade com relação a este grande evento, por isso minha cabeça está doendo muito. Ontem fiquei até às 01h da madrugada fechando notas. Pelo menos terminamos as VEs. Somente 3 estudantes gabaritaram e ganharão o prêmio:

1ºI : DANIEL LOBO
1ºK: GUSTAVO CABRAL
1ºN: PEDRO COUTINHO ALMEIDA

Parabéns! A prova estava difícil, mesmo tendo colocado as questões como revisão no blog. Fico muito feliz por ter estudantes dedicados como vocês. Claro que outros vários também se dedicaram, mesmo sem gabaritar. Então, também levarei prêmios aos que tiraram média acima de 9,0. Até amanhã de noite colocarei no moodle as notas e avisarei no zap para vocês conferirem.

Outra coisa que me anima em ser professora, é ter estudantes que aparecem nos sábados querendo aprender um pouco mais. Nos últimos tivemos jogos interativos relacionando temas trabalhados. Ao contrário da reposição passada, na qual havia mais de 70 alunos, hoje só foi um estudante. Mesmo assim achei muito legal. Além de poder fazer ioga no parque Olhos d'água, pude dar um atendimento personalizado acerca das questões da prova para quem realmente queria aprender. Conjuntamente, a conversa com o grupo de professores em momento mais tranquilo faz eu me sentir mais acolhida e animada com a parceria. Assim, mesmo cansada e com dor de cabeça estou disposta para terminar o fechamento das notas até amanhã.
Bom descanso, para quem pode.