Em formato de pontos

Pessoal,

nessa semana olhei cadernos de algumas turmas e continuarei olhando em outras na seguinte. A maioria é meramente descritiva, sem trazer conteúdos e aprendizados significativos. Além disso, o formato de parágrafo é dominante, o que deixa a leitura bastante sacal porque repetitiva. Então, resolvi fazer escritos diferentes aqui, para dar o exemplo de alternativas escritas. Hoje usarei formato de pontos relevantes ocorridos na semana:
1) Correção das VEs - tutorial de como julgar itens de humanas ou linguagens:
    a) ler sempre em forma interrogativa, desconfiando, pois tendemos a achar que é verdadeiro tudo o que lemos, ou ouvimos. Ser capaz de identificar as falsas é a habilidade geralmente exigida;
    b) o parâmetro usado para o julgamento jamais é a sua opinião, pois assim seria impossível determinar o certo ou errado em uma prova objetiva. Fique atento ao contexto, autor, texto, aspecto que está orientando o item.
    c) desconfie mais dos seguintes termos: sempre, todos, nunca, jamais, apenas, simplesmente, somente. Eles tendem a ser falsos, pois as generalizações normalmente são problemáticas nas ciências sociais, já que as coisas dependem do contexto e do referencial em questão. Na maioria das vezes essas palavras são usadas para rotular, estigmatizar, naturalizar ideias e valores cotidianos, portanto são ideologias.
     d) procurem estudar provas passadas, pois elas auxiliam em futuras. Justifiquem as falsas (jamais as copiem) e reescrevam as verdadeiras que erraram. Reeditarei algumas nas próximas avaliações.
2) Greve de ônibus: turmas e estudantes ficaram prejudicados, então retomaremos conteúdos e avaliações para aqueles que perderam.
3) Manifestação estudantil: parece que foi vitoriosa, no que concerne à isenção da taxa do PAS. Estão de parabéns! Espero que isso aumente a empolgação de vocês para lutarem pelo que desejam. Inclusive organizando chapas para as eleições do grêmio estudantil da escola (inscrições dia 8/6)
4) Filmes: comecei em algumas turmas e continuaremos em todas nesta semana:
    a) 2 ano - Conterrâneos Velhos de Guerra;
    b) 3 ano -  Batismo de Sangue
    c) para todos (VG): "Desastre em Chernobyl"
    e) para todos (VG):"NO"(dia 10/6 14h30 auditório externo ou ver em casa)
    f) CONTEÚDOS: democracia x violência; exército industrial de reserva; desumanização; exclusão; mais valia; sustentabilidade; guerra fria; esquerda x direita; movimentos sociais.
5) Entrega de boletins: poucos pais, mas interessados e preocupados. Alguns estudantes também vieram, estão de parabéns!
6) Lançamento do meu livro: estou muito feliz com este primeiro livro! Gostei tanto da mesa de debate de ensino de Sociologia que fiquei empolgada para outros projetos. Dia 6/6 às 18h30 noite de autógrafos no Sebinho (distribuição gratuita de exemplares).