Memórias, sentimentos e ações

Amores, nesta semana continuamos com a discussão sobre a importância das memórias, quando são apagadas ou distorcidas, quais as causas e efeitos disso e como isso influencia em nossa vida cotidiana e no que nos tornamos como pessoa e sociedade. Também fizemos passeio guiado pela escola contando as histórias de cada lugar, evidenciando a construção coletiva dos espaços e a importância do protagonismo de estudantes e professores. Lembrei do trabalho em grupo passado no Projeto de Vida sobre tirar fotos dos espaços da escola, registrando junto a emoção que cada lugar lhes emana. Infelizmente, nem todas as turmas tiveram essas aulas por causa da prova diagnóstica de terça e quarta. Mas, coloquei vídeos das memórias dos projetos da escola de anos anteriores na turma do classroom e teremos como resgatar as discussões nas próximas aulas. Um deles, foi produzido pela nossa escola no ano passado e é este que segue: Meu planejamento nas aulas de PV foi bastante alterado por questões externas à escola e isso me incomoda bastante. Sinto mais dificuldade de acompanhar e orientar bem vocês quando nossos encontros ficam quebrados. Além disso, ainda temos estudantes sem saber seus horários, eletivas sem professores e um mundo de coisas fora de lugar. Por outro lado, lidar com as adversidades e emoções desagradáveis, faz parte do nosso currículo nas duas disciplinas. Por isso, no dia da prova entregamos um questionário para reflexões sobre como lidar com situações e emoções difíceis ou estressantes. Discutiremos aprofundadamente ao decorrer das aulas. Todos esses exercícios devem ser guardados juntos com as anotações do diário de bordo e trazidos todas as aulas. Sempre teremos debates a cerca dessas reflexões e observações. Os estagiários estão ajudando muito nessas dinâmicas, o que dá uma levantada no meu ânimo. Fiquei surpreendida em ver tantos com clareza do que querem. Segue as fotos da dinâmica: " O quanto me sinto próximo do meu projeto de vida":

Temos pessoas organizadas e expressiva. Outras perdidas e com dificuldade de ouvir. Tivemos ótimas falas e até apresentações artísticas. Mas também tivemos atitudes agressivas que deixam o ambiente tenso. Alertei sobre a importância de nos respeitarmos e nos apoiarmos. A diversidade faz parte e enriquece a troca. Com o tempo e resiliência, passo a passo, vamos organizando nossas ideias, desejos, emoções, memórias e construindo coletivamente a escola que contribui em nossos projetos de vida. Vamos seguindo juntos!