nessa semana discutimos o texto de tema trabalho e vimos dois filmes (seguem no final da postagem). O objetivo é servir de exemplos para a análise social utilizando os seguintes conteúdos: dialética, modos de produção, capacidade humana de transformação potencializada o limitada em diferentes contextos, modulação das ideologias a partir das estruturas socioeconômicas, vantagens e problemas da estrutura social capitalista em comparação às outras (comunitária, escravista e feudalista). A primeira aula achei todos bem atenciosos e participativos, mas a segunda na qual passei os filmes e explicações minhas acerca das dúvidas e erros do exercício, foi na maioria das turmas cansativa. Talvez tenha sentido assim também por conta da leitura dos caderno, que há muita repetição de ideias e superficialidade nas respostas, o que me cansa. Mas vi carinhas bem desanimadas e até chateadas em várias turmas, talvez por acharem tedioso aula expositiva, ou por discordarem de algo... Enfim, só poderei saber o que estão pensado e aprendendo mesmo na próxima semana na qual irão relacionar tudo visto com os capítulos do livro Capitalismo para principiantes do Carlos Novaes. Cada grupo apresentará um capítulo em no máximo 10 minutos relacionando os filmes e conteúdos vistos anteriormente. Isso será na primeira aula da semana (somente as turmas da segunda-feira poderão trocar com o segundo dia que será de prova oral individual, em função da redução de horário que ocorreu dia 18/2). A apresentação pode ser no estilo que escolherem, mas todos devem estar em sintonia, participando. Os capítulos serão divididos da seguinte forma:
Grupo capítulo
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 16
A apresentação será avaliada segundo os seguintes critérios:
0,5- domínio do conteúdo do capítulo´
0,5- relações entre o capítulo , os filmes, conteúdos vistos até agora e nosso cotidiano
0,5- organização , recursos, criatividade e sintonia do grupo
Dessa pontuação 0,5 é extra, pois sei que sou muito rigorosa quando avalio.
Para conseguirem o texto podem pegar comigo em meio digital ou comprar em meio material por 10,0.
Bom, agora vou para a festinha da minha filha na escola.
Bom estudo a todos.
Segue abaixo os filmes passados em aula:
Tempos Modernos - Charles Chaplin
A Revolução Industrial na Inglaterra - Enciclopédia Britânica
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